LE PORTFOLIO
QU'EST-CE QU'UN PORTFOLIO?
De nos jours, la notion de pratique réflexive fait partie du quotidien dans l'enseignement. Il semble, en effet, qu'un bon nombre de professeurs l'aient adoptée. La pratique réflexive est définie comme la capacité à faire des inférences et d'utiliser à bon escient ses expériences antérieures. C'est cette même pensée qui anime le portfolio qu'il soit destiné aux enfants du primaire, aux étudiants du collégial ou encore aux finissants universitaires.
Le portfolio est donc un moyen ou un outil qui favorise la pratique réflexive. Bien évidemment, il existe d'autres moyens comme le journal de bord ou la rétroaction, mais c'est le portfolio qui connait une ascension fulgurante et ce, surtout aux États-Unis. Que le portfolio soit traditionnel ou bien électronique, il restera toujours une collection de documents pour soutenir une réflexion.
Dans notre projet, nous tentons de bien expliquer la vision de cet outil; c'est pourquoi nous disons que nous pouvons distinguer quatre grandes étapes dans un portfolio: la collection, la sélection, la réflexion et la projection. La première étape est celle de la collecte. À cette étape, il est important de conserver les travaux. Lors de la deuxième étape,celle de la sélection, les travaux devraient être sélectionnés en fonction des objectifs qui auront été déterminés au préalable. Les travaux et performances seront choisis en fonction du type de portfolio que vous désirez réaliser. Les réflexions et la projection sont les dernières étapes ainsi que le but ultime de la démarche.
LE PORTFOLIO TRADITIONNEL
Le portfolio en éducation est un phénomène assez récent. Un problème dans l'élaboration, plus précisément au niveau de la collecte des données est souvent survenu et a découragé un bon nombre de personnes désireuses d'implanter cet outil dans leur classe. En effet, collectionner divers travaux peut s'avérer encombrant tout comme le transport des documents peut s'avérer un autre problème. Dorénavant, les nouvelles technologies peuvent nous permettre de remédier à ces désagréments.
POURQUOI FAIRE UN PORTFOLIO ÉLECTRONIQUE?
Le portfolio électronique peut nous permettre d'intégrer plusieurs médias aux textes qui veulent démontrer les réflexions et la projection. En effet, dans un portfolio électronique, il est facile d'insérer du son, des séquences vidéos, des photos ou des documents «scannés». Il peut arriver que des questions d'ordre technique puissent inquiéter, c'est pourquoi notre cdrom tente d'y répondre par la foire aux questions (FAQ). Le portfolio électronique comparativement au portfolio traditionnel est plus léger et ne présente pas de problème d'entreposage.
LE PORTFOLIO ÉLECTRONIQUE EN CLASSE
Nous croyons fermement que l'utilisation du portfolio dans le contexte de la classe peut s'avérer un outil à considérer. Le portfolio met l'accent sur le processus d'apprentissage, de même qu'il permet à l'élève de mieux se connaître par l'autoévaluation, d'augmenter l'estime de soi par la reconnaissance de ses forces et d'améliorer ses compétences par la détermination de ses faiblesses. Il permet, entre autres, d'obtenir des informations que les méthodes d'évaluations traditionnelles ne permettent pas. De plus, le nouveau programme du MEQ met l'accent sur les compétences transversales; cet outil permet de faciliter la mise en place de ces compétences. Le programme met également l'accent sur les nouvelles technologies, le portfolio électronique, par son contenant, doit intégrer ces technologies.
Si vous souhaitez implanter cet outil dans votre classe, il est important d'être informé sur les types de portfolio qui existent: portfolio de travail, portfolio d'exposition ou encore portfolio d'évaluation.
LE PORTFOLIO ÉLECTRONIQUE CURRICULUM VITAE
Ce type de portfolio veut avoir la même optique que ceux développés dans le contexte d'une classe: où j'en étais dans mes apprentissages, où je suis rendu maintenant et ou je veux aller. Mais, en plus de cette dimension, on doit retrouver des éléments comme le curriculum vitae, des références et des attestations. Le contenu du cdrom sera listé un peu plus loin.
LA VISION DE L'OUTIL
Bref, quel que soit le type ou la forme, le portfolio doit être le témoin des habiletés et des réalisations d'un élève, d'un finissant ou d'un professionnel. Ce témoin est perçu comme un parcours afin d'arriver à un but. Enfin, nous croyons que c'est un bon outil d'évaluation authentique.
IMPORTANCE DU PORTFOLIO
Par Hélène Blouin, étudiante à la maîtrise en technologie de l'éducation U.L.
Pourquoi considérer le portfolio électronique?
Nous croyons fermement que cette approche ne peut que prendre de l'ampleur, ce qui en fait une approche d'avenir. Cette approche, par l'immense variété de présentations qu'elle rend possible, ne peut que servir au mieux les intérêts et de l'employeur et de la personne à la recherche d'un emploi.
L'employeur se fera, de façon rapide, une idée plus juste de ce que vous êtes dans différentes dimensions de votre personnalité. Il aura accès à une plus grande quantité d'informations signifiantes et contextualisées.Pour votre part, vous y trouverez l'occasion, par le choix du contenu, que vous aurez privilégié, de mettre en valeur le meilleur de vous-même. Par exemple, une séquence vidéo n'illustrera-t-elle pas mieux votre compétence qu'un relevé de notes ou une photocopie d'un diplôme? La réponse semble évidente!
Imaginez vous faites partie d'un comité de sélection et que vous devez, parmi deux cent cinquante CV accompagnant une demande d'emploi, choisir une dizaine de personnes dont vous pourrez prendre le temps de passer en entrevue. Ne seriez-vous pas davantage tenté de visionner les CV sur CD afin de vous faire une idée plus rapidement sur les candidates et les candidats? Ces personnes ne vous apparaîtraient-elles pas comme plus avant-gardistes?
En parcourant le contenu de ce CD, vous jugerez vous-mêmes de votre intérêt à utiliser ce genre de support pour mettre toutes les chances de votre côté afin d'être la personne dont les services seront retenus. L'heureux ou l'heureuse élu quoi! Ça se prépare!
Si ce projet vous intéresse et que vous désirez être une personne avant-gardiste, alors le portfolio électronique devrait être envisagé. Il est au CV traditionnel ce que la télévision est par rapport à la radio. Vous pouvez imaginer! En effet, il se dégage du portfolio une nouvelle façon de percevoir l'apprentissage et ce, à tous les niveaux. Ses multiples avantages ne peuvent que favoriser votre mise en candidature; en voici quelques-uns:
Vous pourrez y inclure des éléments, travaux ou expériences spécifiques auxquels l'employeur aura accès librement en fonction de ses préoccupations.
INTÉRÊT POUR CE PROJET
Notre intérêt pour ce projet est venu suite au succès des portfolios électroniques à l'université de Pepperdine. En effet, depuis peu, une nouvelle tendance s'est imposée dans des universités américaines. Le portfolio électronique est acclamé comme le nouveau moyen de percer le marché du travail. Ce cdrom permet de rendre ce type de portfolio plus accessible à tous.
Le portfolio électronique se veut une avenue originale, intéressante et prometteuse pour les futurs chercheurs d'emploi. En fait, il est à la fine pointe des tendances technologiques actuelles pour se faire valoir auprès de futurs employeurs à la recherche des meilleurs candidats possibles.
De plus, étant nous même étudiants à la recherche ou bientôt à la recherche d'un emploi, nous éprouvons le besoin de créer cet outil pour nous guider dans la production de notre cdrom.
LE CDROM
L'utilité du multimédia
Le contenu du cdrom sur le portfolio
Les qualicatifs du multimédia
Notre cdrom se veut peu interactif mais plutôt:
L'utilisation de métaphores
Nous avons choisi de ne pas utiliser de métaphore pour illustrer notre cdrom. Nous avons opté pour la simplicité et le classicisme, mais nous évoquons cette possibilité pour les utilisateurs, d'intégrer la métaphore dans leur présentation personnelle de leur propre portfolio électronique.
CONCLUSION
Désormais, le portfolio n'est plus réservé aux graphistes ou aux artistes, il a sa place dans le monde de l'éducation. Notre but, par ce projet, est de le rendre plus accessible à tous.